Цель – привлечь внимание к проблемам инвалидов. Уделить внимание их социализации, чтобы они общались не только с родными, но и чаще находились в обществе: учились, работали, передвигались по городу без посторонней помощи. Численность инвалидов растет с каждым годом.

Это связано с тем, что население стремительно «стареет», а пожилые люди особенно подвержены различным болезням. По статистике ВОЗ, в мире более 1 миллиарда человек имеют инвалидность, из которых почти 100 миллионов дети.

На уроках дети узнали о том, что большинство инвалидов ежедневно сталкиваются с дискриминацией. В современном динамичном мире порой бывает непросто даже здоровым людям. Вынужденное существование в жизни общества, ориентированного на возможности людей с неограниченными способностями, зачастую создает множество трудностей. Отказ в получении образования, физические барьеры в среде обитания и многие другие ограничения приводят к тому, что инвалиды чувствуют себя более ущемленными в своих правах. Однако в такой ситуации общество теряет потенциал инвалидов, обедняя таким образом все человечество.

Дети рассказали о том, что в октябре 1992 года ГА ООН был утвержден Международный день инвалидов. Государства, являющиеся членами ООН, должны были ежегодно 3 декабря организовывать мероприятия в целях интеграции инвалидов в общественную жизнь. Известно, что во время Великой Отечественной войны 13 летчиков получили увечья и стали инвалидами. Трое потеряли зрение, один – руку, шестеро лишились ног, а оставшиеся три получили сильнейшую травму позвоночника. Инвалидность не помешала им исполнять свой долг, и они продолжили сражаться.

На уроках Доброты прозвучали стихи и песни о доброте, дети зачитали отрывки из своих сочинений, посмотрели мультимедийные презентации. Все мероприятия имели большое воспитательное значение.